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  • 浅谈植入式故事教学在小学数学教学中的运用

    Author(s):

    游文艺

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.05

    Affiliations:

    四川省新龙县雄龙西乡中心小学校 四川 新龙 626800

    Abstract:

    在新课改的大背景 下,小学数学教学与素质教育仍存在矛盾,具体表现为:小学生缺乏数学学习自主性,小学生不知为何学数学.在此情况下,小学数学教学存在"强迫性",数学教学效率偏低.基于此,本文探究了"故事"在数学课堂的应用,以提高数学教学有效性,实现小学数学素质教育.

    Keywords:

    小学;数学;故事;有效性

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