课程思政背景下高校思政教育工作的创新路径探讨

李伟华

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.04

惠州工程职业学院 广东 惠州 516001

近年来，随着“课程思政”创新性教育理念的全面深化，各大高校思政教育工作模式与教学形态均发生了一系列的创新变动，尤其是在大数据时代，要想保证课程思政教育理念在高校思政教育工作中的贯彻落实，需要广大教师充分依托大数据、互联网等现代信息技术手段，高效落实思政教育的创新工作，并结合本校学生的实际情况，积极构建具有本校特色的“互联网+课程思政”教育模式，以实现思政教育工作效能和育人价值的有效发挥。基于此，本文围绕课程思政与高校思政教育的相关概述展开研究，深入分析现阶段高校创新思政教育工作的现实意义，综合探讨课程思政背景下高校思政教育工作的创新路径，希望能为相关教育工作者提供一些与众不同的新思路。

课程思政背景；高校；思政教育；创新路径