培养学生核心素养目标下的初中英语教学实践

梁燕青

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.04

合山市实验初级中学

初中英语目前所使用的教学方式就是对文章中的单词和句子进行组词或主句的讲解与翻译，并要求学生对课文中的生词进行抄写以达到记忆的目的，尽管这种传统的英语教学方式能够有效地提升学生的成绩，但是从总体上来看很难提升学生的综合素质和综合能力。因此，在当前的初中英语课堂中，只有教师能够切实提高对学生核心素养方面培养工作的重视程度，促使学生的英文学习能力和应用能力都能得到有效的提升。基于此，本文将对初中英语教学过程中提升学生核心素养有效策略展开深入的探讨，以此来为初中英语教师提供更多的授课思路，使学生能够健康的成长。

初中英语教学；核心素养；学生培养