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  • 探究“互联网+”背景下提升初中语文阅读能力的策略

    Author(s):

    吴春柳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.04

    Affiliations:

    江西省上饶市万年县第六中学

    Abstract:

    在“互联网+”的背景模式下,教师不仅要具备完整的知识链,与此同时也要掌握一定的科学技术手段,只有这样才能够更好地运用互联网信息技术开展教学,才能够让学生在课堂中感受到新兴科技对教学所起到的积极作用,尤其是针对语文的阅读教学,运用互联网模式,把文中较为抽象和难以理解的东西以其他方式呈现出来,帮助学生学习。

    Keywords:

    初中语文;阅读教学;互联网

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