Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2020 No.04 > 低年级课外阅读兴趣的培养与研究

  • 低年级课外阅读兴趣的培养与研究

    Author(s):

    陈慧

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.04

    Affiliations:

    乐平市第九小学

    Abstract:

    处于小学阶段的学生思想和三观还未完全塑造起来,需要一定的阅读量去帮助学生增强理解能力,这就要求教师引导学生养成好的课外阅读习惯,帮助学生提升语文阅读素养,为以后的语文学习和深入研究打下坚实的基础。本文从“创设良好的课外阅读情景是进行价值引领的首要前提”,“联系生活是在课外阅读中进行价值引领的重要手段”,“丰富的教育形式是在课外阅读中进行价值引领的必要补充”三个方面入手,阐述教师如何激发和引领小学生的语文课外阅读兴趣。

    Keywords:

    小学语文;课外阅读;策略探讨

    Views
    2
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile