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  • 谈初中英语写作教学存在的问题及完善策略

    Author(s):

    江晓青

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    江西省上饶市万年县青云中学

    Abstract:

    听、说、读、写是初中学生必须掌握的四个英语基本技能。我们平常在学生英语写作能力的培养中多遵循着“命题写作-教师批改”的方式,其实将任务抛给了教师,学生的能力没有提高,在初中英语写作教学中,如果构建行之有效的形成性评价体系,将会帮助学生养成自主的学习习惯,提高他们的合作能力,有利于学生写作能力的提高。

    Keywords:

    初中英语;写作教学;英语教学

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