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郭文敬
Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.03
河北省曲阳县恒州镇许城东小学
在日常的教学活动中,作业设计是一个重要的教学环节。教师可以利用有效的作业设计,帮助学生巩固学习成果,反馈学生的学习效果,引导学生对于接下来的教学内容展开预习。小学阶段,有效的作业设计还可以帮助学生形成良好的学习习惯,培养学生自主学习的意识和能力。受到传统的教学观念影响,小学语文学科教学过程中,很多语文教师在作业预留环节缺乏设计性,语文作业的布置内容相对单一,作业形式也是以简单的抄写和背诵为主,从而导致小学语文作业布置对学生的学习促进作用受限,针对这一问题,本文论述了小学语文作业设计的创新策略。
小学语文;作业设计;创新策略
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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