在中学音乐教学中渗透传统文化的策略

张莉莉

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.03

南昌市第一中学

中华优秀传统文化是中华民族的文明之根，传承和发展中国优秀传统文化是每一位华夏儿女的应有之义与共同责任。优秀传统文化的形式载体多种多样，琴棋书画、传统文学、传统节日、戏剧表演、静态建筑、语言文字、医学药学、民间工艺、中华武术等，仿佛是包罗万象的万花筒一般璀璨夺目，让人目不暇接。要想让中国优秀传统文化能够在历史发展的洪流中被传承，教师就要从社会主义未来的建设者和接班人——青少年入手。基于此，学校要在学科教学中，巧妙地将学科内容与中华优秀传统文化进行融合。本文以音乐学科为例来分析和阐述如何在中学音乐教学中传承中华优秀传统文化。

中学音乐；传统文化；策略