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  • 小学语文写作教学中想象力的培养探索

    Author(s):

    周旺国

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    贵州省毕节市七星关区野角乡茅坪小学

    Abstract:

    小学是激发学生想象力潜能的关键期,也是学生通过想象完成写作的重要阶段。因此,教师要在小学语文课程创设趣味性的写作教学,调动学生写作积极性的同时帮助学生突破局限,放飞思维,提升学生的想象力。本文从积累、设置悬念以及生活教学这三个方面,阐述了学生想象力在小学语文写作教学中的有效培养。

    Keywords:

    想象力;小学语文;积累

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