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  • 浅谈互动教学下的小学数学课堂

    Author(s):

    邱慈都

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    江西省赣州市宁都县黄陂中心小学

    Abstract:

    教育改革在小学数学实际课程发挥重要作用,教师要推动师生之间的有效互动,全面落实学生的主体地位,在加强学生认知能力的同时促进教育教学的高效开展。因此,本文从激发兴趣、巩固知识以及游戏活动这三个方面入手,阐述了互动教学下的小学数学课堂。

    Keywords:

    小学教育;数学教学;互动教学;教学研究

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