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Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2020 No.03 > 新课标背景下小学数学课堂有效教学的策略研究

  • 新课标背景下小学数学课堂有效教学的策略研究

    Author(s)：

    姜乐凯

    Publication Title：

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.03

    Affiliations：

    江西省乐平市临港镇李边小学

    Abstract：

    在广大学生、家长的意识中，对教师教学质量的关注程度是非常高的，然而从当下的小学数学教学现状来看问题是较多的，这就要求教师依据学生的实际需要来对教学方案进行优化，如此方可保证教学质量明显提升。随着新课改革的深入落实与开展，传统的教学方式已经不能满足当今社会教育发展的需要，有效教学可以很好地提高教学质量，有效教学对数学教学有着十分重要的影响，在数学教学中推行有效教学可以充分发挥学生的学习个性，使学生更好地发展，进一步提升学生的综合素质。本文分析研究了有效教学方式在小学数学中的构建，希望对小学生数学以及综合素质的提高有所帮助。

    Keywords：

    新课标；小学数学；教学策略

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    [1] 姜乐凯.新课标背景下小学数学课堂有效教学的策略研究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2020(03),.

文渊(小学版)
Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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