幼儿足球教育游戏化课程的设计策略探究

徐丹丹

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.03

盐城经济技术开发区幼儿园

幼儿教育是学生接受教育的重要阶段之一，对于幼儿心智的健全以及未来的发展都有非常重要的影响。但是幼儿与其他阶段的学生相比，无论是身体素质、心灵发展都不够成熟，在课程开展以及教育的过程中具有一定的特殊性。足球教育对于幼儿的身体素质提升、智力发展等方面都有较大的积极作用，部分地区的幼儿教育机构已经注意到了足球教育课程的重要性，并在不断对足球教育进行发展。在幼儿足球教育中，游戏化的课程设计是一项重要的发展方向，有利于吸引幼儿的学习兴趣，帮助开展足球教育课程，提升课程的教学效果。本文针对幼儿足球教育游戏化课程的设计进行了研究，并提出了相关的策略，供有关部门以及幼儿教育机构进行参考和改进。

幼儿教育；足球教育；游戏化课程；课程设计