数形结合思想在高中数学教学中的应用研究_OpenScirbe Publishing

Online Submission Pre-typesetting Academic Support

Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2020 No.03 > 数形结合思想在高中数学教学中的应用研究

数形结合思想在高中数学教学中的应用研究

Author(s)：
袁会芳

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03

Affiliations：
江西省赣州市会昌县第四中学

Abstract：
高中阶段的数学课堂教学开展过程中，核心素养的培养其实也是在帮助学生们进行知识学习过程的构建，数形结合思想可以帮助学生们更加充分的解决实际生活当中的各种数学问题，提高学生们对于数学知识的理解水平。所以本文就从高中阶段数形结合的概念出发，结合目前的高中数学课堂教学实际情况，提出数形结合思想在课堂教学开展过程中如何进行有效融入的具体策略，希望可以给学生们的数学知识学习提供更加明显的帮助，将学生培养为更加优秀的数学人才。

Keywords：
数形结合；高中数学；教学策略

Views
6

Citations
0

Downloads
0

Favorites
0

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 袁会芳.数形结合思想在高中数学教学中的应用研究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(03),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

Recommended Articles

Friendship Link

An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.

OpenScirbe Publishing: Pre-typesetting; Article Retrieval

News: Latest news; Industry news

Academic Support: Language editing; Translation; International dissemination

Journal: Wen Yuan (Primary School Edition); Wen Yuan (Middle School Edition); Wen Yuan (High School Edition); Urban and Rural Studies

Contact Us

027-59496650

Office

Room 510, Office Tower, Optics Valley Financial Center, 668 Gaoxin Avenue, Donghu New Technology Development Zone, Wuhan, Hubei Province

User Agreement Privacy Policy

鄂ICP备2026003587号-1 copyright 2026 All rights reserved. Tel:027-59496650 鄂公网安备42018502009073号