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郭艳华
Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03
河北乐亭第一中学
教育教学体系,是一个充满活力的过程,而对于高中阶段的化学课程来说,实验教学是最为重要的,找到其中的关注点,全面进行规划,形成良好的知识脉络,更加深入的进行知识的调整,能够促使学生的学习效果可以持续的上升。本文,全面探究高中化学实验教学的运行机制,创设独具特色的教学环境,改善教学环节,能够促使教学的理念,更加精彩,这样才能深入的了解教学的结构和内容,促使学生拥有强烈的感悟意识,更加全面的进行知识的布置,大幅度提高高中化学实验教学的实际效果和水平。
高中化学;实验教学;提高
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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