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余园
Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03
江西省九江市双语实验学校
随着新课标的出台,小学数学教学方式也在不断地发生着变化。以往单一的布置家庭作业方式已经不能有效地对学生学习的积极性进行激发,而学生仅仅是机械性的根据例题做完作业。还有很多教师要求学生在其所规定的时间范围内完成同样的内容,并期望所有的学生都可以充分地对所学知识进行掌握,却把学生间存在的个性差异进行了忽视。所以为了能够让所有的学生积极地做作业,并使作业具备的作业得到充分的发挥,对小学数学家庭作业进行分层布置是至关重要的。
小学数学;分层作业;数学教学
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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