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  • 多措并举优化小学语文阅读教学

    Author(s):

    高颖

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    南昌经济技术开发区白水湖学校

    Abstract:

    随着我国教育教学不断改革与发展,教育部门对当前小学语文阅读教学的重视程度越来越高,同时也在朝着素质教育的方向迈进。教学活动要从学生体验出发,满足学生的实际需求,紧抓细节并设计有效问题,激发学生学习的积极性和主动性,引导学生掌握适合自己的阅读途径和阅读方法,并采用现代化教学手段辅助提高阅读效果,同时加强课外阅读的引导,丰富小学生们的阅读量,开阔学生知识视野,从而实现阅读教学的目标。

    Keywords:

    小学语文;阅读教学

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