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张倩
Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03
宁夏回族自治区中卫市第六小学
现代语文教育理念的不断发展推动着教师教育观念的转变。在语文新课标的要求下,推动习作教学创新成为当前众多教师的主要任务之一。以往教师重视对学生同套路化习作知识的应用,往往要求学生围绕不同的习作主题开展直接的描写,并为学生讲解不同的习作知识理论。在这样的课程方式下,学生的习作学习成效有限。因此,小学语文习作教学活动有必要融入创新思维观念,以此来打造高效课堂,提高习作课堂教学整体效果。
创新素养;小学语文;习作教学
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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