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  • 游戏化教学在小学数学课堂中的应用实践

    Author(s):

    陈智

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    江西省兴国县枫边中心小学

    Abstract:

    数学是一门基础性的学科,教师应该注重对高效的课堂进行打造,促使学生的核心素养逐步得到提升。基于此,教师可以在小学数学的课堂当中引入游戏化教学,提升学生的学习效果,帮助学生更好地理解数学知识。本文从“引导观察,促进学生积极思考;主动参与,引发学生体验感悟;手脑并用,组织学生学做结合”三个方面入手,阐述了教师如何将小学数学与游戏教学进行结合,促使课堂教学质量前面得到提升。

    Keywords:

    游戏化教学;小学数学;教学策略

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