浅谈教师自我价值的实现途径

Author(s)：

杨洪婷

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03

Affiliations：

重庆市綦江中学

Abstract：

人的价值往往指的是社会价值和自我价值。人们常说教师是“人类灵魂的工程师”，这说明对教师的社会价值是认可的。除了社会价值，教师的自我价值也同样重要。但教师的自我价值在实现的过程中，往往会遭到阻碍，比如传统的教师就应“无私奉献”的理念容易导致教师自我价值的迷失，教育的功利化会导致教师自我价值的缺失，自身专业发展能力的不足容易导致教师自我价值的丧失。针对以上问题，探寻教师自我价值实现的途径。首先教师应认识自己，发展自己；其次，制度保障教师发展，为教师预留足够发展空间；再者，以人为本，解放教师个性；最后增强体魄，保持健康是其基本条件。

Keywords：

教师；自我价值；教育

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