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浅谈高中化学教学中的一二一模式

Author(s)：
莫光辉

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03

Affiliations：
三都县水族自治县高级中学

Abstract：
“一二一”是一种全新的教学模式，把课前预习指导、课堂探究和课堂练习三大环节融为一体，留给学生更多自主探究和讨论时间，有效提升学生课堂参与度，进而提升他们的自主学习能力。高中化学教师要科学规划“一二一”教学流程，运用微课指导学生课前10分钟自主预习，精心设计分组讨论活动，促进优等生和学困生交流，为学生留出合作探究、分组辩论的时间，做好巡堂指导，及时解决小组学习难题，优化课堂练习指导方式，鼓励学生分享解题方法，提升其化学解题能力，全面提升课堂教学质量。

Keywords：
高中化学；“一二一”模式；教学优势；实施策略

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[1] 莫光辉.浅谈高中化学教学中的一二一模式[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(03),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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