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  • 基于核心素养发展的高中生物生活化教学策略

    Author(s):

    王杏娟

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    河北定州中学

    Abstract:

    新课程标准对高中生物教学改革提出了新的思想主张,加强实践生活化教学是重塑生物教学体系的必要举措。以往的高中生物教学缺乏生活气息,导致生物概念知识输出背离学生的生活实际,这不但难以唤醒学生的求知精神和生物探究欲望,也会阻碍学生科学思维与理性精神的发展。文章主要探析了高中生物生活化教学路径,从而使生物教学回归自然和生活本真,全面提高学生在生活中探索、发现生物奥秘的关键能力品格。

    Keywords:

    核心素养;高中生物;生活化

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