职教高考数学“诊疗式”复习策略的探索与思考

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职教高考数学“诊疗式”复习策略的探索与思考

Author(s)：
高才

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03

Affiliations：
莱芜技师学院山东济南 250000

Abstract：
在我国教育事业飞速发展的时代背景下，人们对职业教育的重视程度正在不断提高，中等职业教育作为我国职业教育体系的重要组成部分，其本身承担着高素质技能型人才培养的重要目标，做好中职阶段教育教学工作不仅关注对学生职业技能的培养，同时也应帮助学生通过职教提高学历，帮助学生争取继续学习机会。数学是职教高考中的一门重要课程，在有效推进数学教学改革的过程中，教师应当格外重视对复习教学的深度落实，基于高质量的复习教学活动，帮助学生提高学习能力，在有效应对职教高考的过程中，促进学生综合素质的不断强化。诊疗式复习是对传统职教高考数学复习教学的一次大胆突破，文章就职教高考数学复习教学存在的问题展开分析，在结合中职学生数学学习特点的基础上，提出了职教高考数学诊疗式复习策略。

Keywords：
诊疗式复习；中职学校；数学课程

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[1] 高才.职教高考数学“诊疗式”复习策略的探索与思考[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(03),.