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蒋亚敏
Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.03
安徽省宿州市萧县城东初级中学 235200
近些年来,在我国时代历史进程迅猛发展的过程中,各个行业的发展也在不同程度的提高,尤其是现阶段随着市场经济建设的发展不断推进,教育事业也在不断的改革。然而,培养学生的学科核心素养,是初中历史教学中的重点内容,很多教师一时之间难以适应,在教学过程中总是会遇到各种困难和问题。要想促进学生多方面能力的形成,教师就必须改变传统的教学思维,在教学工作中通过更多的知识获取渠道,不断地拓展学生历史教学资源的来源。基于此,本文立足于培养学生历史核心素养的重要性探究,探讨初中历史教学对学生历史核心素养的培养措施。
初中历史教学;学生历史;核心素养;培养路径
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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