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  • 师生信息素养提升研究

    Author(s):

    黄冬梅

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.01

    Affiliations:

    江西省宜春市罗城镇小浒小学 江西 宜春 336112

    Abstract:

    为应对2020年年初的疫情,教育部发布延期开学期间"停课不停学"的重要部署,各地纷纷开展在线教学,力图将不可抗力带来的影响降至最低.文章通过远程访谈调研一线教师和学生开展在线教学的基本形态、典型模式、教学活动及效果等,从师生信息素养的视角分析"停课不停学"实践中暴露出的问题.结合研究团队此前对我国师生信息素养的调研测评情况,提出应对措施.

    Keywords:

    师生信息素养;提升;研究

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