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  • 高中数学建模能力培养研究

    Author(s):

    韩亚男

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.01

    Affiliations:

    安徽省阜阳第一中学 安徽 阜阳 236400

    Abstract:

    数学建模是数学核心素养的重要组成部分,通过模型的建立能够让学生充分理解所学的数学知识,通过规律的推导和总结,将数学知识通过数学语言表述以解决同类问题.但是建模过程耗时费力,很多教师都弱化这个能力培养,实际上建模是能够有效促进学生学习数学,应用数学的最佳途径.本文主要论述高中数学建模能力培养方法.

    Keywords:

    高中数学;建模;教学;能力;核心素养

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