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  • 思维导图,换个角度来阅读——思维导图在小学语文阅读教学中的应用

    Author(s):

    孔友春

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.01

    Affiliations:

    河北省大城县第五小学 河北 廊坊 065900

    Abstract:

    思维导图作为新式的阅读工具,其教学效果十分显著.不仅提高了学生的学习积极性,也培养了他们自主学习阅读的能力.但是它也存在着一些不足之处,没有统一标准客观的评价体系.在对孩子能力进行评价时主观因素较大.所以在以后的研究过程当中,还需要对思维导图进行一定的改善.

    Keywords:

    思维导图;小学语文;阅读教学;应用

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