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  • 《消费心理学》课程教学改革研究

    Author(s):

    薛孟开

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.01

    Affiliations:

    河南经贸职业学院 河南 郑州 450000

    Abstract:

    《消费心理学》作为高职营销类专业的基础课程,处于一个相对尴尬的境地.心理学的教学是一个长期过程,学生的学习也是一个逐步深入的过程,浮于浅表的心理学教学使得营销类高职学生缺乏独立思考,探索事物现实规律的能力.从而影响学生在实践过程中的判断能力.本研究集中作者多年相关课程的教学经验,针对课程目标和课程教法提出几点思考及《消费心理学》融入"人文色彩"的课程改革的建议.

    Keywords:

    消费行为学;人文色彩;课程改革

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