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  • 学科整合开阔视野教学相长提升能力

    Author(s):

    张筠

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.01

    Affiliations:

    广东省广州市越秀区红火炬小学 广东 广州 510100

    Abstract:

    小学语文跨学科整合能激发学生学习语文的积极性和主动性,有利于提高语文课堂教学的效率,有效发展学生的思维能力和想象能力,本文主要介绍了小学语文跨学科整合的过程的意义,以及如何找准学科之间的融合点,构建学科整合形神合一的课堂.

    Keywords:

    小学语文教学;与美术科跨学科整合;思维能力

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