初中语文阅读教学创新实践策略的研究

Author(s)：

郑建国

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03

Affiliations：

江西省上饶市广丰区湖丰镇中学

Abstract：

初中语文教学是语文学习的重要阶段，对于小学语文和高中语文来说，初中语文教学也是重要的过渡阶段。初中语文教学中最为重要的就是语文阅读教学。语文阅读教学考查了学生重要的理解能力，在考试中也能够拉开学生的分数差距。初中语文阅读教学创新问题应引起相关人士的重视，因为很多初中语文教师在开展阅读教学的过程中都没有注意创新的问题，无论是在内容方面还是在方法方面都存在着不合理性，不利于阅读教学作用的发挥，同时也很难诠释阅读教学的价值。还有部分初中语文教师在教学过程中完全以应试教育为基础，没能够对学生的阅读兴趣进行培养，长此以往，学生会对阅读存在抵触，不利于其未来的发展。因此，作为初中语文老师，要提高对语文阅读教学的重视，并且在教学中进行一定的创新和改善。本文分析了初中语文阅读教学的创新实践问题，希望能够对现实有所裨益。

Keywords：

初中语文；阅读教学；创新实践

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