活动化教学模式在小学数学课堂中的应用

胡红波

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03

江西省南昌市南昌县向塘实验学校 330201

随着新课改的发布与实施，对小学数学教师的要求也逐渐增多，要求小学数学教师在实际的教学过程中一定要重视培养学生全面发展。而教师要想顺利实现这个教学目标，那么就应该积极地对自己的教学理念和教学方式创新以及优化，采取多种方式增强课堂的趣味性，这样才可以促使学生更加积极主动的融入到课堂学习中，保障课堂教学效果同时增强学生数学综合能力。而活动化教学目前在应用中取得良好的教学效果。所以数学教师要积极全面的对活动化教学进行分析，同时在课堂上合理地对其进行使用，这样才能够促使学生在学习过程中进一步增强学生思维能力，为学生日后的学习以及发展打下良好的基础。

活动化教学；小学数学课堂；应用