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Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2020 No.03 > 浅谈数形结合思想在初中数学教学中的运用

  • 浅谈数形结合思想在初中数学教学中的运用

    Author(s)：

    贺香梅

    Publication Title：

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03

    Affiliations：

    井冈山市拿山中学

    Abstract：

    初中阶段的数学教学开展过程中，培养学生理性的数学思维和独立的思考能力，对于学生们的数学综合素养培养来说有着非常重要的教育意义，初中阶段的数学教学开展过程中，其中也有着很多和空间以及数量有关系的内容，学生们在进行这些知识内容学习的过程中需要拥有优秀的数形结合思想，数形结合思想不仅仅是学生们进行数学知识学习的重中之重，同时也是帮助学生们解决各种实际问题的主要方法。初中数学教学开展的过程中培养学生们的数形结合思想，需要教师紧紧地把握课堂教学内容，从学生们的实际学习情况出发进行数学教学策略的制定，让学生们获得更加长远的未来发展。

    Keywords：

    数形结合；初中数学；教学应用

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    [1] 贺香梅.浅谈数形结合思想在初中数学教学中的运用[J].Wen Yuan (High School Edition),2020(03),.

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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