Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2020 No.03 > 微课对小学语文课堂教学的启示分析

  • 微课对小学语文课堂教学的启示分析

    Author(s):

    蓝青

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    上犹县营前镇中心小学

    Abstract:

    信息技术作为比较成熟的行业,与其他行业发展进行相互渗透,获得较好反馈。微课作为信息技术与时代发展的产物,小学语文课堂采用播放微课视频的方式,可以提高学生对重难点的掌握程度,让学生观看视频之后加深或巩固知识基础,不仅有利于活跃课堂环境,还能引入更多开拓学生视野的知识点,提高学生认知主动性。本文从课前预习、激发兴趣以及融入重难点这三个方面,阐述了微课对小学语文课堂教学的启示分析。

    Keywords:

    小学语文;微课教学;启示分析

    Views
    3
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile