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唐烨华
Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03
安远县思源实验学校
随着当前教育的不断发展,素质教育已经成为教学的重点方向,它旨在将学生的综合素养作为主要培养目的,尽可能去摆脱应试教育的影响,从而使学生的发展能变得更加高效。在初中化学课堂教学当中,教师就需要对学生的思维意识和能力进行培养,通过创新教学模式和调整课堂上的氛围,尽可能地使学生更加积极地参与到课堂当中,在自主学习和探究下,提高对知识点的理解,并逐渐促进思维能力的培养。因此,本文就初中化学课堂思维能力的培养进行探究。
初中化学;思维能力;培养方法
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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