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  • 小学数学解决问题教学的具体策略探索

    Author(s):

    周淼

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    江西省抚州市资溪县第三小学,江西 抚州 335300

    Abstract:

    小学是学生学习数学的关键时期,学生只有打下坚实的数学基础,才会对今后的学习造成深远的影响。数学与“解决问题”是离不开的,教师应该促使学生在课堂的主体地位充分得到激发,引导学生积极主动地对问题展开思考,以便与学生解决问题的能力逐步得到培养。本文从“创设生活化情境;引导学生分析题目;指导解题策略”三个方面入手,阐述了教师如何对学生解决问题的能力展开培养,促使学生都能够得到更好的发展。

    Keywords:

    小学数学;解决问题教学;教学策略

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