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  • 爱国主义情感在高中历史教学的渗透分析

    Author(s):

    赖岗岩

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    江西省乐安县第一中学

    Abstract:

    新课改要求在高中教学中培养学生的德育观念,而爱国主义情感作为德育的重要部分,可以促进学生历史综合素养的发展。因此,教师要借助历史课堂为载体,实现爱国主义情感的渗透,为学生的长远发展提供一定的帮助。本文从挖掘教材、历史情境以及开拓实践这三个方面,阐述了探究爱国主义情感在高中历史教学的渗透策略。

    Keywords:

    高中历史;爱国主义情感;渗透策略

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