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  • 从“被动”到“主动”——初中数学教学中学生自主学习能力的 培养

    Author(s):

    胡玉辉

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    上饶市第三中学

    Abstract:

    目前,新课程改革的思想已经融入了中学教学,初中学校为了适应新课程改革的标准,要求教师的教学方式能够做出及时的调整以及适当的转变。在这个过程中,教师首先就要对教学模式以及思路方面做出改变,将传统的“教师讲和学生听”的教学模式转变为学生主动学习的模式。基于此,以下对初中数学教学中培养学生自主学习能力的实践进行了探讨,以供参考。

    Keywords:

    初中数学;自主学习能力;培养

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