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  • 培养学生核心素养的途径 ——以高中政治教学为例

    Author(s):

    徐蕾

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.03

    Affiliations:

    廊坊市二中学

    Abstract:

    政治做为高中的基本学科,教师在培养学生的政治归属感、创新思维能力水平、社会主义社会法治理念和公众监督观念层面发挥了非常重要的作用。近些年,高中政治教师逐步重视培养学生学科核心素养,创新完善教学方式,丰富多彩课程内容,优化教学设计,致力于正确引导学生树立正确的政治思想观念,实现创建智慧启迪、实践创新、有共情力的高效课堂教学。对此,文章主要探析在高中政治教学中,教师对学生核心素养的塑造途径。

    Keywords:

    核心素养;高中政治;教学

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