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  • 大观念视角下初中英语单元整体教学思考

    Author(s):

    王金

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    石家庄市第四十一中学 河北 石家庄 050000

    Abstract:

    学科大观念是教育事业不断发展进程中衍生的新产物,是探究学科本质、组织教学内容的概念框架,对优化与升级课堂教学模式有重要指导意味。基于大观念背景开展单元整体教学,正在成为一种流行趋势,这样可以较好的帮助理清知识间的关联并实现更深层次学习,对学生构建完整知识框架起到积极作用和影响。本文以初中英语课堂为例,阐述与分析大观念视角下的单元整体教学策略,希望提出的思路、阐述的观点可以给初中英语教师教学工作带去实质性帮助。

    Keywords:

    大观念;初中英语;单元整体教学

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