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  • 略谈新课程理念下的小学数学课堂启发式教学

    Author(s):

    陈明国

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    河北省兴隆县大杖子学区中心校 河北 兴隆 067300

    Abstract:

    在数学教学中,教师要充分发挥学生的思维能力,创设思维环境,提出启发问题,抓住学生的创造性思维的兴奋点,引导学生多动,多猜想,多发现,多“创造”。教师要把启发式教学理念贯彻到教学中,就必须不断地拓展自己的知识和技能。

    Keywords:

    小学数学;启发性教学;方法探索

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