中小学优化作业设计实践研究

Author(s)：

杨晶

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02

Affiliations：

南昌市育新学校

Abstract：

有效的作业可以帮助学生们提高应用知识和实践的能力。作业也是内化知识、发展能力的重要途径。合理设计初中英语作业不仅可以提高学生的英语水平，同样也有利于知识的理解和积累。然而，在目前的作业设计中，仍然存在许多问题，如口头作业少，多以书面作业为主，不利于培养学生的交际能力；形式单一、缺乏创造力制约了学生创新能力的发展等情况。长此以往学生们容易把作业当成负担，降低学习质量，很难提高英语水平。本文从初中英语的角度为例，以提高学生英语学习兴趣为出发点，改变以往的作业形式，关注作业形式的多样性，进而关注作业内容的层次性、差异性以及有效性，期望为中小学作业的优化提出一些理论依据。

Keywords：

初中英语；作业设计；优化；实践

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