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  • 阅读与悦读——谈小学语文自主性阅读能力的培养

    Author(s):

    胡景义

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    山东省滨州市滨城区逸夫小学

    Abstract:

    随着新课改的不断推进,学习成绩已经不再是衡量学生学习能力的唯一标准,大家更加注重对学生学科思维和学习习惯的培养,传统的教学方法不足以满足现代教学的发展需求,因此,各个学科都在进行教学策略的创新和研究。小学语文学科的自主阅读策略被提出并实践,逐步应用到实际的教学过程当中,用于提升学生的语文素养和语文能力。自主性阅读策略符合素质教育的基本需求,符合小学生身心发展的客观规律,顺应中国传统语言文字的认知习惯,能促使学生主动完成阅读知识积累,掌握更多的阅读策略,提升自主阅读的能力,全面促进小学语文阅读教学的质量提升。

    Keywords:

    小学语文;阅读教学;自主阅读能力;质量提升

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