关于学生心理健康问题及疏导策略的探究

张鑫丽

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02

鹤壁能源化工职业学院

学生心理健康问题是当前高职院校普遍存在，也是制约其发展和提高教学质量的重要因素。随着社会对人才要求越来越高，如何做好大学生心理教育工作已成为一个不容忽视的现实课题。在新形势下，高职院校必须以科学发展观为指导，充分认识到加强学生心理素质教育的重要性和紧迫性，积极采取有效措施，切实加强和改进高校心理健康教育，努力构建和谐稳定的校园氛围，促进学生全面、协调、可持续的发展，实现“三个”转变即把培养合格建设者和可靠接班人作为学校教育的首要任务；把培育社会主义核心价值观作为德育工作的根本任务；把弘扬先进文化作为思想道德建设的重点内容。目前，我国高职院校心理健康教育还存在许多不足，如缺乏系统而有效的心理咨询服务以及缺少与之相配套的管理方法等问题。针对这些问题，本文从心理学角度出发，结合近年来有关高职学生心理卫生方面的研究情况，分析了影响高职院校学生心理健康的主要原因，提出了相应对策，并以此为基础，总结出一套切实可行的应对方法，以期为解决这一问题提供参考依据。

高职；心理健康；问题；探究