新课程背景下小学语文学科作业的创新设计与研究

Online Submission Pre-typesetting Academic Support

Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2020 No.02 > 新课程背景下小学语文学科作业的创新设计与研究

新课程背景下小学语文学科作业的创新设计与研究

Author(s)：
修长青

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02

Affiliations：
吉林省敦化市第九小学校吉林敦化 133700

Abstract：
小学语文学科作业是学生语文课堂学习的有益延伸和补充，是锻炼和培养学生创造能力以及创新精神的关键，学生语文作业完成的质量直接影响着语文课堂教学效果的成与败。帮助学生改变单一、被动的学习方式，形成自主、探究、合作的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，这是新一轮课程改革的核心任务。作为教学过程基本环节之一的作业设计，是实施素质教育，进行课程改革的重要载体，也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径。新课程背景下小学语文学科作业的合理设计与创新对学生自身语文知识的巩固与运用有着极其重要的作用，同时也是我们任课教师提高语文教学质量的关键。笔者结合自身小学语文学科教学的实践经验，针对小学语文学科作业的创新设计进行研究，让语文学科作业真正意义上成为小学生巩固语文知识，快乐参与实践活动和勇于积极创新的园地。

Keywords：
新课程背景下；小学语文；学科作业；创新设计

Views
3

Citations
0

Downloads
0

Favorites
0

Full Text

Download PDF

Cite

Favorited

Favorite

Share via WeChat

Scan to share on WeChat

Mobile Reading

Scan to read on mobile

Cite

Copy

[1] 修长青.新课程背景下小学语文学科作业的创新设计与研究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2020(02),.