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Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2020 No.02 > 新课改背景下小学语文作文指导方法的策略分析

  • 新课改背景下小学语文作文指导方法的策略分析

    Author(s)：

    王洁

    Publication Title：

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.02

    Affiliations：

    江西省井冈山市毛泽东红军学校

    Abstract：

    在新课改背景下，教育改革的东风席卷全国，各个学校都对新课程教学改革、素质教育改革大谈特谈，但是由于应试教育根深蒂固的影响，教育改革的效果并不理想，唯成绩论的教学理念依旧占据主流。因此，为了更好地进行小学语文作文指导，教师们要积极创新作文指导方法，完善当前作文指导方法中的不足，以此来提升作文指导效果，促使学生写作能力的提高。基于此，本文将结合小学语文作文指导中的常见问题，对新课改背景下小学语文作文指导方法的创新进行研究，以供大家参考。

    Keywords：

    新课改；小学语文；作文教学；指导方法

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    [1] 王洁.新课改背景下小学语文作文指导方法的策略分析[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2020(02),.

文渊(小学版)
Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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