Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2020 No.02 > 初中道德与法治引入时政教学元素的价值分析

  • 初中道德与法治引入时政教学元素的价值分析

    Author(s):

    芮莉莉

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    南京市金陵中学溧水分校

    Abstract:

    初中道德与法治学科是培养学生正确三观以及思想意识的关键途径,对于学生今后的学习成长有着至关重要的作用。但是如果初中道德与法治教师将所有的目光集中在课本之上,就很容易形成思想牢笼,无法帮助学生们认识世界,也就无法达到培养学生正确三观的目的。因此,初中道德与法治教师需要正确认识到时政教学元素的价值,继而通过引入时政教学元素来打破学生思想牢笼,帮助学生们观察世界变化、领悟正确思想,真正为学生今后的成长奠定坚实的思想基础。

    Keywords:

    初中道德与法治;时政教学元素

    Views
    4
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile