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  • 小学语文教学如何引导学生进行课外阅读

    Author(s):

    刘春杰

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    青县金牛镇石庄子小学

    Abstract:

    伴随着新课改的持续推进。对于小学语文的阅读教学提出了更高要求。150万字的阅读量,仅仅依靠课上教材内容的学习是严重不足的,因此需要对于学生加强课外阅读的引导。课外阅读不仅可以增强学生的写作能力,拓展他们的知识视野,同时也可以培养他们高尚的道德品质,引发他们的深入思考,提升语文核心素养。本文探讨了课外阅读对于语文学习的重要作用,并提出了多项具体举措用于提升小学生课外阅读的质量和兴趣,以供其他教师以参考。

    Keywords:

    课外阅读;语文学习;辅助作用;教学策略

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