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  • 信息化背景下高中数学教学方法的创新策略

    Author(s):

    戴鑫剑

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    吉安县第三中学

    Abstract:

    高中阶段的数学学科较难,对学生们处理数学数据分析等方面有着较多的要求。高中数学教师应切记培养核心素养,就是培养学生对数学的感知力,而利用信息化的教学过程,可以定学生对数学的感知力更强,帮助学生在课堂上真正形成核心素养。完善课堂教学的模式,优化课堂教学机构,建造课堂教学体系,促进学生的发展。重视信息化教学,将其与数学教学高度融合,探究信息化过程,提升每一位学生的综合素质。

    Keywords:

    核心素养;高中阶段;数学信息化;教学研究

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