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  • 小学语文教学中学生阅读能力提升探究

    Author(s):

    张莉

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.02

    Affiliations:

    江西省抚州市金溪县心湖小学

    Abstract:

    如果说语文是一门工具性,综合性的基础学科,那么阅读则是一门基础性技能阅读教学,不仅是学生获得语文阅读能力,还可以影响和迁移到其他学科的学习阅读教学,不仅能为学生语文素养和提高语文能力,还可以与其他学科举一反三,触类旁通的一个途径发展阅读能力与形成阅读习惯的过程。阅读教学是小学语文的重要组成部分,在完成小学语文任务中占重要的地位。基于此,本文从三个角度展开分析。

    Keywords:

    小学语文;阅读教学;学习积累

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