An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.
方萍萍
Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.02
江西省抚州市东乡区荆公小学
英语教学的最大特点为工具性、人文性强,而在一些因素的影响下教师在英语教学中存在一言堂的现象,虽然这种教学方法可以实现知识教授,但是忽视了学生的主体地位,没有将英语教学的工具性及人文性体现出来,对教书育人相结合造成了不良影响。而生活化教学策略可做到生活化元素引入课堂,拉近学生与知识的距离,提升学生的学习效果。本文从情境教学、生活素材、生活细节三个方面入手,阐述了小学英语生活化教学的策略。
生活化教学策略;小学英语;课堂教学
Scan to share on WeChat
Scan to read on mobile

Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.