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Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2020 No.02 > 高中语文教学中课外书整体阅读方法指导

  • 高中语文教学中课外书整体阅读方法指导

    Author(s)：

    王永珍

    Publication Title：

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2020 No.02

    Affiliations：

    石家庄市第一中学

    Abstract：

    阅读是一项贯穿于中国学生教育始终的重要内容，学生在进行语文阅读学习的过程中，其对知识的综合能力可以得到良好的锻炼，同时学生通过对优秀的阅读内容的深度学习，还能够使自身的阅读视野、思维模式得到有效的提升。而高中阶段的阅读教学中，引导学生进行课外书的整体阅读，是每个语文教师都需要重视的工作任务。基于此，本文将从高中阶段语文教学中，课外书整体阅读的意义、现状及方法指导三个方面进行分析，以期能够为促进高中生“终身学习”的思想意识的形成，以及高中语文教师教学质量的提升，提供行之有效的参考。

    Keywords：

    高中；语文教学；课外书整体阅读；方法指导

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    [1] 王永珍.高中语文教学中课外书整体阅读方法指导[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2020(02),.

文渊(中学版)
Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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